how to study less and get higher grades

Tóm tắt ngắn:

Video hướng dẫn cách học tập hiệu quả hơn, đạt điểm cao hơn mà không cần dành quá nhiều thời gian. Ý tưởng chính là tập trung vào chất lượng thời gian học tập thay vì số lượng.
Các điểm chính bao gồm: đọc ngược chương, nhóm các nhiệm vụ tương tự (batching), đặt giới hạn thời gian (Parkinson's Law), tận dụng AI (Grammarly được đề cập cụ thể), không trì hoãn, làm việc đơn giản trước, đánh dấu ghi chú quan trọng.
Áp dụng các phương pháp này giúp tiết kiệm thời gian học tập, cải thiện hiệu quả học tập và quản lý thời gian tốt hơn, dẫn đến kết quả học tập tốt hơn.
Các phương pháp được mô tả chi tiết bao gồm: phương pháp đọc ngược, phương pháp nhóm nhiệm vụ (batching), và cách áp dụng Luật Parkinson.

Tóm tắt chi tiết:

Video được chia thành các phần chính sau:

Phần 1: Giới thiệu và thay đổi tư duy: Người dẫn chương trình (người tự nhận là thủ khoa trường trung học và sinh viên xuất sắc tại MIT) so sánh hai kiểu học sinh: một người học chăm chỉ nhưng không hiệu quả và một người học thông minh, hiệu quả. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tập trung vào chất lượng học tập thay vì số giờ học. "Đừng chỉ chú trọng vào số giờ học mà hãy chú trọng vào cách bạn học."

Phần 2: Phương pháp đọc ngược: Đây là một kỹ thuật hữu ích, đặc biệt khi ôn thi gấp. Thay vì đọc toàn bộ chương, bắt đầu từ phần tóm tắt, điểm chính, sau đó đọc lướt tiêu đề, biểu đồ, thuật ngữ quan trọng để hiểu tổng quan. Tiếp theo, đọc đoạn đầu và đoạn cuối của mỗi phần, cuối cùng mới đọc chi tiết nếu còn thời gian.

Phần 3: Nhóm các nhiệm vụ (Batching): Giải thích về hiện tượng chuyển đổi ngữ cảnh (context switching) và chi phí chuyển đổi. Khuyến khích nhóm các nhiệm vụ tương tự lại với nhau để giảm thiểu thời gian chuyển đổi. Ví dụ: làm bài tập toán và khoa học cùng nhau, sau đó làm bài luận văn. Ông cũng đề xuất làm các nhiệm vụ dễ nhất trước trong mỗi nhóm để dễ dàng chuyển đổi trạng thái tinh thần.

Phần 4: Đặt giới hạn thời gian (Parkinson's Law): Giải thích Luật Parkinson: "Công việc sẽ giãn ra để lấp đầy thời gian được phân bổ cho nó". Đặt giới hạn thời gian ngắn hơn cho nhiệm vụ sẽ giúp hoàn thành nhanh hơn. Ví dụ về giáo viên AP Psych chỉ cho 30 phút, 25 phút rồi 20 phút cho bài kiểm tra.

Phần 5: Tận dụng AI (Grammarly): Người dẫn chương trình quảng cáo Grammarly như một công cụ hỗ trợ viết luận, từ việc tìm ý tưởng, lập dàn ý đến kiểm tra ngữ pháp và đạo văn. Ông nhấn mạnh tính năng giúp tạo dàn ý và kiểm tra ngữ điệu của văn bản.

Phần 6: Không trì hoãn (Sunk Cost Fallacy): Giải thích hiện tượng sai lầm chi phí chìm (sunk cost fallacy). Khuyến khích bỏ qua những bài toán khó quá và quay lại sau khi làm xong những bài dễ hơn. Làm bài tập không cần theo thứ tự.

Phần 7: Làm việc đơn giản trước: Phân loại nhiệm vụ thành nhiệm vụ cố định (ví dụ: làm flashcard) và nhiệm vụ biến đổi (ví dụ: viết luận). Làm nhiệm vụ cố định trước để tạo giới hạn thời gian cho nhiệm vụ biến đổi, tránh tình trạng nhiệm vụ biến đổi chiếm hết thời gian. Đây là một phương pháp do người dẫn chương trình tự nghĩ ra.

Phần 8: Đánh dấu ghi chú: Đánh dấu các điểm quan trọng trong ghi chú để tiết kiệm thời gian ôn tập. Tập trung vào những phần chưa hiểu rõ.

Tóm lại, video cung cấp nhiều lời khuyên thực tế và các phương pháp cụ thể để cải thiện hiệu quả học tập, giúp người xem học tập thông minh hơn, đạt kết quả cao hơn mà không cần phải dành quá nhiều thời gian.