Bật mí 5 nguyên tắc lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học -P2 | TS.BS.Vũ Duy Kiên
Tóm tắt ngắn:
- Video hướng dẫn 5 nguyên tắc lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học, tập trung vào nguyên tắc thứ ba: tính khả thi.
- Các điểm chính xoay quanh tính khả thi bao gồm: khả năng bản thân (kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghiên cứu), nguồn lực (thời gian, tài chính, trang thiết bị, sự đồng ý của cơ sở y tế, hội đồng đạo đức), và sự phù hợp của loại hình nghiên cứu (quan sát hay can thiệp) với năng lực của người nghiên cứu. Video cảnh báo về việc ảo tưởng sức mạnh và lựa chọn đề tài quá tầm.
- Áp dụng nguyên tắc này giúp chọn đề tài thực tế, hoàn thành được trong thời gian cho phép, tránh lãng phí thời gian và công sức.
- Video đề cập chi tiết quá trình đánh giá khả năng bản thân (kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghiên cứu từ khâu lập đề cương đến bảo vệ luận văn) và các yếu tố cần cân nhắc để đảm bảo tính khả thi của đề tài.
Tóm tắt chi tiết:
Video chia làm các phần chính:
Phần 1: Tính mới của đề tài: Phần này giải thích khái niệm tính mới của đề tài nghiên cứu. Tính mới có thể đến từ việc khám phá kiến thức chưa từng có trong bối cảnh nghiên cứu cụ thể, hoặc mở rộng bối cảnh nghiên cứu (ví dụ: tăng kích thước mẫu nghiên cứu từ 300 lên 3000 người). Người nói nhấn mạnh rằng, ngay cả khi đề tài đã được nghiên cứu trên thế giới, việc mở rộng bối cảnh hay thời gian nghiên cứu vẫn có thể mang lại tính mới.
Phần 2: Tính khả thi của đề tài (Phần quan trọng nhất): Đây là phần trọng tâm của video. Người nói nhấn mạnh tầm quan trọng của tính khả thi và cho rằng đây là nguyên tắc nhiều người thường bỏ qua. Tính khả thi được chia thành ba yếu tố:
- Khả năng bản thân: Người nói nhấn mạnh câu "Biết mình biết ta, trăm trận trăm thắng". Điều này bao gồm đánh giá kiến thức chuyên môn (cần cập nhật liên tục), và đặc biệt là kỹ năng nghiên cứu (xác định vấn đề, lập đề cương, thu thập dữ liệu, phân tích số liệu, viết báo cáo, trình bày, bảo vệ luận văn...). Người nói chỉ ra nhiều sai lầm phổ biến như chỉ tập trung thu thập và nhập liệu mà không có kế hoạch nghiên cứu bài bản.
- Nguồn lực: Bao gồm thời gian, tài chính, trang thiết bị, sự chấp thuận từ cơ sở y tế và hội đồng đạo đức. Video nêu ví dụ về trường hợp cơ sở y tế tạo điều kiện nhưng vẫn không đủ nguồn lực để hoàn thành nghiên cứu đúng hạn.
- Sự phù hợp của loại hình nghiên cứu: Cần lựa chọn loại hình nghiên cứu (quan sát hay can thiệp) phù hợp với năng lực và nguồn lực của người nghiên cứu.
Phần 3: Cảnh báo về ảo tưởng sức mạnh: Người nói cảnh báo về việc sinh viên thường ảo tưởng về khả năng của mình, lựa chọn những đề tài nghiên cứu phức tạp như thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng mù đôi mà chưa có đủ kinh nghiệm và kỹ năng. Một sinh viên phản hồi cho thấy sự lo lắng và khó khăn khi đối mặt với áp lực phải hoàn thành luận văn. Người nói nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lựa chọn đề tài phù hợp với chuyên môn, đam mê và khả năng của bản thân.
Phần kết: Video kết thúc bằng lời nhắc nhở người xem cần cân nhắc các yếu tố trên khi lựa chọn đề tài nghiên cứu và đăng ký kênh để theo dõi các video tiếp theo.
Câu nói đáng chú ý: "Biết mình biết ta, trăm trận trăm thắng". Câu nói này được người nói sử dụng để nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đánh giá khả năng bản thân trước khi lựa chọn đề tài nghiên cứu.