Link to original video by PRIDE ENGLISH ACADEMY

GIẢI PHÓNG BỐ MẸ SỐ 2: TẠI SAO HỌC TIẾNG ANH MÃI KHÔNG GIỎI ?

Tóm tắt video "GIẢI PHÓNG BỐ MẸ SỐ 2: TẠI SAO HỌC TIẾNG ANH MÃI KHÔNG GIỎI ?"

Tóm tắt ngắn:

• Video tập trung vào việc phân tích những sai lầm phổ biến trong dạy và học tiếng Anh, từ đó đưa ra giải pháp giúp trẻ học tiếng Anh hiệu quả hơn.
• Video đề cập đến các khái niệm như: lý thuyết hấp thụ ngôn ngữ, cửa sổ hành vi, 6 bậc thang ghi nhớ, đa trí tuệ, kiểm soát độ chính xác, trình tự phát triển ngôn ngữ, mô hình IMEI.
• Video cung cấp lộ trình học tiếng Anh chi tiết từ 3 đến 18 tuổi, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ.
• Video nhấn mạnh vai trò của việc nghe nói trước đọc viết, tránh dịch tiếng Anh sang tiếng Việt, tạo môi trường học tập hào hứng và khuyến khích trẻ tự học.

Tóm tắt chi tiết:

Phần 1: Giới thiệu và mục tiêu

• Video giới thiệu về chủ đề "Giải phóng bố mẹ số 2", tiếp nối phần 1, tập trung vào việc phân tích những sai lầm trong dạy và học tiếng Anh.
• Mục tiêu của video là giúp phụ huynh hiểu rõ những sai lầm phổ biến và đưa ra giải pháp hiệu quả để con học tiếng Anh tốt hơn.

Phần 2: Sai lầm của giáo viên

• Sai lầm 1: Quá nhiệt tình, dạy quá nhiều kiến thức mà không chú ý đến cảm xúc của học sinh.
  • Ví dụ: Giáo viên cố gắng truyền đạt hết kiến thức trong sách giáo khoa, không để học sinh tiếp thu một cách tự nhiên.
  • Giải thích: Theo lý thuyết hấp thụ ngôn ngữ của nhà khoa học Brazil, cảm xúc đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp thu ngôn ngữ.
• Sai lầm 2: Dạy bằng bản năng, thiếu kiến thức chuyên môn và kỹ năng sư phạm.
  • Ví dụ: Giáo viên tin rằng trẻ con phải học tiếng Anh từ năm 2 tuổi, nhưng không có cơ sở khoa học để chứng minh điều đó.
  • Giải thích: Giáo viên cần trang bị kiến thức về tâm lý lứa tuổi, cơ chế hấp thụ ngôn ngữ, trình tự dạy học, kỹ năng kiểm soát lỗi, v.v.
• Sai lầm 3: Dạy con bằng cách "ship" kiến thức thay vì "lead" học sinh.
  • Ví dụ: Giáo viên cho học sinh bài tập về nhà, hướng dẫn từng li từng tí một, không cho học sinh tự suy nghĩ và giải quyết vấn đề.
  • Giải thích: Giáo viên cần tạo điều kiện cho học sinh tự lập, giải quyết vấn đề, chấp nhận sai lầm và phát triển kỹ năng tự học.

Phần 3: Sai lầm của phụ huynh

• Sai lầm 1: Đổ lỗi cho giáo viên, không tham gia vào quá trình học của con.
  • Ví dụ: Phụ huynh cho rằng trách nhiệm của giáo viên là dạy con tốt, không quan tâm đến việc hỗ trợ con học ở nhà.
  • Giải thích: Phụ huynh cần chủ động tham gia vào quá trình học của con, tạo thói quen học tập, hỗ trợ con tự học, v.v.
• Sai lầm 2: Quá chú trọng vào điểm số, không quan tâm đến sự hiểu biết và kỹ năng của con.
  • Ví dụ: Phụ huynh chỉ quan tâm đến điểm số của con, không quan tâm đến việc con có thực sự hiểu bài hay không.
  • Giải thích: Phụ huynh cần hiểu rằng điểm số chỉ là một phần, kỹ năng tự học, khả năng giao tiếp, tư duy phản biện mới là yếu tố quan trọng để con thành công trong tương lai.
• Sai lầm 3: Chọn giáo viên dựa vào hình thức, không quan tâm đến trình độ và phương pháp dạy học.
  • Ví dụ: Phụ huynh ưu tiên chọn giáo viên nước ngoài, không quan tâm đến việc giáo viên có chuyên môn và kinh nghiệm hay không.
  • Giải thích: Phụ huynh cần lựa chọn giáo viên dựa trên trình độ chuyên môn, kinh nghiệm sư phạm, phương pháp dạy học phù hợp với con.

Phần 4: Vấn đề của học sinh

• Vấn đề 1: Học sinh học mà không nhớ được.
  • Nguyên nhân: Do phương pháp dạy học không khoa học, không theo trình tự tư duy bậc thang của Bloom.
  • Giải pháp: Áp dụng mô hình IMEI (Initiate, Memorize, Engage, Implement), giúp học sinh trải qua các bước: khởi động, ghi nhớ, tham gia, thực hành, phân tích, đánh giá và sáng tạo.
• Vấn đề 2: Học sinh học mà không giao tiếp được.
  • Nguyên nhân: Do học ngữ pháp quá sớm, không theo trình tự nghe-nói-đọc-viết, kiểm soát độ chính xác quá sớm.
  • Giải pháp: Tôn trọng quy trình phát triển ngôn ngữ của trẻ, khuyến khích trẻ nghe nói trước đọc viết, tránh dịch tiếng Anh sang tiếng Việt.
• Vấn đề 3: Học sinh học mà không có hứng thú.
  • Nguyên nhân: Do thầy cô và bố mẹ chưa hiểu tâm lý lứa tuổi, chưa tạo môi trường học tập hào hứng.
  • Giải pháp: Hiểu rõ các loại trí tuệ, phong cách học tập của trẻ, áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với từng loại trí tuệ, tạo môi trường học tập vui nhộn, kích thích sự sáng tạo của trẻ.

Phần 5: Lộ trình học tiếng Anh

• Video giới thiệu lộ trình học tiếng Anh chi tiết từ 3 đến 18 tuổi, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ.
• Lộ trình bao gồm các giai đoạn: trải nghiệm, học để chơi, tự học, đánh vần, đọc, viết, áp dụng thực tế, đánh giá, sáng tạo.
• Video nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tạo môi trường học tập phù hợp, khuyến khích trẻ tự học, phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy phản biện.

Kết luận:

• Video "Giải phóng bố mẹ số 2" cung cấp những kiến thức hữu ích về dạy và học tiếng Anh, giúp phụ huynh và giáo viên hiểu rõ những sai lầm phổ biến và đưa ra giải pháp hiệu quả để con học tiếng Anh tốt hơn.
• Video nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tôn trọng quy trình phát triển ngôn ngữ của trẻ, tạo môi trường học tập phù hợp, khuyến khích trẻ tự học và phát triển toàn diện.
• Video khẳng định rằng: "Trẻ con không bao giờ sai, chúng ta là người tạo ra vấn đề cho con".