VIDEO NHIỆM VỤ GIÁO VIÊN
Tóm tắt ngắn:
Video hướng dẫn giáo viên mới của trung tâm Tiến Tr Online về nhiệm vụ và quy trình giảng dạy. Nội dung tập trung vào các giai đoạn: chuẩn bị trước khi dạy (bao gồm nghiên cứu giáo án, thông tin học viên, thiết lập profile cá nhân trên Facebook), quá trình dạy (giao lưu với học viên, giới thiệu bản thân và giáo trình, thiết lập quy tắc lớp học, sử dụng các ứng dụng hỗ trợ như Zoom, VOV), và sau khi dạy (ghi nhận phản hồi học viên, đánh giá chất lượng giảng dạy, nộp bài tập, sử dụng group Facebook để tương tác). Video nhấn mạnh việc sử dụng các công cụ hỗ trợ, quản lý thông tin học viên, và duy trì tương tác tích cực với học viên thông qua các nền tảng trực tuyến. Quy trình cụ thể được trình bày chi tiết, bao gồm các bước chuẩn bị, thực hiện và đánh giá.
Tóm tắt chi tiết:
Video được chia thành các phần chính sau:
-
Chuẩn bị trước khi dạy: Phần này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nghiên cứu giáo án, thông tin học viên (tên tuổi, mục tiêu học tập,...) được cung cấp bởi trung tâm và điền vào file theo dõi. Giáo viên cần thiết lập profile Facebook chuyên nghiệp, thể hiện mình là giáo viên của trung tâm Tiến Tr Online. "Giáo viên sẽ phải nghiên cứu cụ thể lại những phương pháp hay là quy trình dạy và mình sẽ đi đúng với cái Phương pháp mà Trung tâm đã đã đề cập."
-
Quá trình dạy (Buổi đầu tiên): Giáo viên cần chào hỏi học viên bằng câu mẫu được cung cấp, giới thiệu bản thân (có thể bằng slide), giao lưu tìm hiểu lý do học tiếng Trung và mục tiêu của từng học viên (ghi chú vào file theo dõi). Giáo viên hướng dẫn học viên sử dụng các ứng dụng hỗ trợ (Zoom, VOV, Skype) trước khi bắt đầu bài học ít nhất 10-15 phút. Giới thiệu giáo trình, nội dung khóa học, và kết quả mong đợi. Thiết lập quy tắc lớp học (ví dụ: bật camera, đúng giờ, thông báo vắng mặt). "Mục tiêu sau khóa học là cái mà quan trọng nhất".
-
Quá trình dạy (Trong quá trình học): Giáo viên cần chú ý tác phong chuyên nghiệp (trang phục, không gian yên tĩnh, background video), ghi âm lại buổi học và lưu trữ. Với học viên vắng mặt, giáo viên gửi link video riêng, hoặc hướng dẫn họ xem lại bài trên website của trung tâm. Giáo viên cần điền đầy đủ thông tin vào file theo dõi sau mỗi buổi học. "Giáo viên sẽ nhấn record record tất cả các buổi học và lưu vào file".
-
Kết thúc khóa học: Giáo viên yêu cầu học viên đánh giá chất lượng giảng dạy (giữa khóa và cuối khóa) thông qua phiếu khảo sát và fanpage của trung tâm. Giáo viên cần thông báo cho học viên về các khóa học nâng cao. "Giáo viên sẽ cho học viên đánh giá hai lần và giữa khóa và cuối khóa".
-
Quản lý bài tập và tương tác trên Group Facebook: Học viên cần nộp bài tập về nhà lên group Facebook chung trước 12 giờ trưa của buổi học tiếp theo. Việc này giúp giáo viên theo dõi tiến độ học tập của từng học viên và tạo động lực học tập cho cả lớp. Trung tâm sẽ theo dõi tiến độ học tập của học viên qua bài tập trên group.
Video nhấn mạnh tính hệ thống và chi tiết trong quy trình giảng dạy, hướng dẫn giáo viên cách sử dụng các công cụ và nền tảng trực tuyến để tối ưu hóa hiệu quả giảng dạy và tương tác với học viên. Việc sử dụng file theo dõi, group Facebook và các phiếu khảo sát đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý và đánh giá chất lượng giảng dạy.