Link to original video by Giáo sư Xoay

Giáo sư Xoay - Lớp học Biên kịch buổi 3 : Lớp biên kịch chờ hết dịch

Outline Video Giáo sư Xoay - Lớp học Biên kịch buổi 3 : Lớp biên kịch chờ hết dịch

Tóm tắt ngắn:

Buổi học biên kịch thứ ba của Giáo sư Xoay tập trung vào một mô hình 6 giai đoạn và 5 bước ngoặt trong xây dựng kịch bản phim, được tổng hợp từ kinh nghiệm của nhà biên kịch Michael Kors. Mô hình này áp dụng được cho nhiều thể loại phim, từ phim ngắn đến series dài tập, giúp người viết kiểm tra và cấu trúc kịch bản một cách hiệu quả. Giáo sư Xoay minh họa bằng các ví dụ phim nổi tiếng như Người Nhện, Titanic, và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xác định mục đích, đối tượng khán giả, và thông điệp muốn truyền tải. Phương pháp này giúp người viết kịch bản có thể dự đoán được các bước ngoặt quan trọng và tạo ra kịch bản hấp dẫn, đồng thời cũng giúp phân tích và đánh giá chất lượng kịch bản phim. Giáo sư cũng đề cập đến khó khăn trong việc Việt hóa kịch bản nước ngoài và sản xuất phim lịch sử tại Việt Nam.

Tóm tắt chi tiết:

Buổi học được chia thành các phần chính:

  1. Khó khăn ban đầu và giới thiệu chủ đề: Buổi học bắt đầu với những vấn đề kỹ thuật về âm thanh và hình ảnh. Giáo sư Xoay sau đó giới thiệu chủ đề chính: mô hình 6 giai đoạn và 5 bước ngoặt trong xây dựng kịch bản phim của Michael Kors. Ông nhấn mạnh tính ứng dụng rộng rãi của mô hình này, bất kể thể loại phim.

  2. Trước khi bắt đầu: Xác định mục đích, đối tượng và thông điệp: Giáo sư Xoay đặt ra các câu hỏi quan trọng trước khi bắt đầu viết kịch bản: Mục đích viết là gì? Đối tượng khán giả là ai? Thông điệp muốn truyền tải là gì? Ông minh họa bằng ví dụ về việc viết kịch bản cho trẻ em, cho thấy sự khác biệt về ngôn ngữ và cách tiếp cận. Ông cũng đề cập đến thông điệp phổ biến trong phim bom tấn: thiện thắng ác.

  3. Mô hình 6 giai đoạn và 5 bước ngoặt: Giáo sư Xoay trình bày chi tiết mô hình 6 giai đoạn (Xây dựng, Hoàn cảnh mới, Tiến trình, Biến cố và nguy cơ, Cuối cùng, Cao trào) và 5 bước ngoặt (Cơ hội, Thay đổi kế hoạch, Không còn đường lui, Điểm lùi mấu chốt, Cao trào). Ông sử dụng các ví dụ phim Người NhệnTitanic để minh họa từng giai đoạn và bước ngoặt, phân tích cách các nhân vật chính đối mặt với thách thức và phát triển. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của "điểm lùi mấu chốt" – thời điểm nhân vật chính gặp khó khăn lớn nhất.

  4. Thảo luận và phân tích: Giáo sư Xoay cùng học viên thảo luận về việc áp dụng mô hình vào các bộ phim khác nhau. Ông giải thích cách xác định mục đích phim ở giai đoạn đầu, tầm quan trọng của việc giới thiệu nhân vật, và cách xây dựng cao trào để tạo sự bất ngờ và hấp dẫn cho người xem. Ông cũng đề cập đến khó khăn trong việc sản xuất phim lịch sử Việt Nam, do thiếu tư liệu và nguồn kịch bản chất lượng.

  5. Kết luận và lời khuyên: Giáo sư Xoay tóm tắt lại mô hình 6 giai đoạn và 5 bước ngoặt, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc áp dụng mô hình này vào thực tế viết kịch bản. Ông khuyến khích học viên tự đặt câu hỏi để đánh giá kịch bản của mình và gửi email nếu có thắc mắc. Ông kết thúc buổi học bằng lời cảm ơn và hẹn gặp lại ở buổi học tiếp theo.

Những câu nói đáng chú ý:

Tóm lại, buổi học tập trung vào việc cung cấp một công cụ hữu ích cho người viết kịch bản, giúp họ cấu trúc và phát triển kịch bản một cách logic và hấp dẫn hơn. Giáo sư Xoay sử dụng nhiều ví dụ thực tế và tương tác với học viên để làm cho buổi học trở nên sinh động và dễ hiểu.