Link to original video by CEO Minh X3

4 FREEDOM - NGÀY 2 - SÁNG

Tóm tắt ngắn:

Buổi học trực tuyến này thuộc chương trình "4 Tự Do", tập trung vào việc thiết kế cuộc đời tự do thông qua 30 ngày tăng năng suất theo phương pháp X3. Nội dung chính xoay quanh việc đo lường thành công/thất bại hàng ngày, sử dụng bảng điểm để theo dõi các chỉ số như đúng giờ, bật cam, giơ tay, hoàn thành bài tập, và sự chuyển đổi tư duy. Chương trình khuyến khích sự tự giác, tinh thần đồng đội, và việc "xuống sân cỏ" (tích cực tham gia và hành động). Phương pháp này được minh họa bằng việc phân tích kết quả của các nhóm học viên, sử dụng công cụ Chat GPT để minh họa về tầm quan trọng của việc thực hành liên tục thay vì chỉ hiểu lý thuyết, và đặt ra các thử thách để thúc đẩy học viên hành động ngay lập tức. Ứng dụng của phương pháp này hướng đến việc đạt được bốn loại tự do: tự do tâm trí, tự do tài chính, tự do sức khỏe và tự do trong mối quan hệ.

Tóm tắt chi tiết:

Buổi học được chia thành các phần chính:

1. Khởi động và Giới thiệu (Phần đầu): Buổi học bắt đầu bằng việc điểm danh và nhắc nhở học viên về mục tiêu của chương trình "4 Tự Do" và phương pháp X3 năng suất. Giáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kiểm tra tâm thế và sự tập trung của nhóm ngay từ đầu.

2. Đo lường Thành công/Thất bại (Phần giữa): Phần này tập trung vào việc đánh giá kết quả ngày đầu tiên của các nhóm. Học viên được hướng dẫn sử dụng một bảng mẫu để đo lường các chỉ số cụ thể như: đúng giờ, bật cam, giơ tay, hoàn thành bài tập, và sự thay đổi tư duy. Giáo viên nhấn mạnh rằng "thành công luôn bắt đầu từ một mục tiêu và kết thúc bằng một sự đo lường". Kết quả của các nhóm được trình bày và phân tích, cho thấy sự khác biệt giữa các nhóm có tinh thần đồng đội cao và các nhóm có chỉ số thấp. Nhóm 8 được khen ngợi vì tinh thần trách nhiệm cao, trong khi nhóm 6 được khuyến khích cải thiện.

3. Chia sẻ Tâm đắc và Chuyển đổi Tư duy (Phần giữa): Học viên chia sẻ những bài học tâm đắc từ ngày đầu tiên, tập trung vào ba tư duy chính: tư duy "xuống sân cỏ", tư duy lãnh đạo, và tư duy người chiến thắng. Những chia sẻ này cho thấy sự chuyển đổi tư duy tích cực của nhiều học viên. Ví dụ, học viên Ngọc chia sẻ về sự thay đổi từ tư duy thụ động sang chủ động tham gia.

4. Phân tích Sai lầm và Thử thách (Phần cuối): Giáo viên chỉ ra ba sai lầm thường gặp: (1) chỉ tập trung vào "quả ngọt" mà không nhìn thấy "quả đắng" của mục tiêu; (2) chỉ muốn trải nghiệm thành quả mà không muốn trả giá để đạt được nó; (3) không hành động ("xuống sân cỏ") mà chỉ đứng trên khán đài. Giáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của việc "trở thành" thay vì chỉ "trải nghiệm", sử dụng ví dụ về việc tiết kiệm và đầu tư để minh họa cho việc thực hành liên tục. Công cụ Chat GPT được sử dụng để minh họa cho việc tính toán lợi nhuận từ đầu tư lâu dài.

5. Thử thách và Kết luận (Phần cuối): Giáo viên đưa ra ba thử thách cho học viên: (1) hoàn thiện bảng nhân dạng và thói quen; (2) gọi điện cho người thân để chia sẻ mục tiêu và kế hoạch; (3) thực hiện các thói quen đã đặt ra để đạt điểm số cao nhất. Giáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của việc "xuống sân cỏ" và hành động ngay lập tức để đạt được mục tiêu. Buổi học kết thúc bằng việc chia nhóm để thực hiện các thử thách.

Các câu nói đáng chú ý: "thành công luôn bắt đầu từ một mục tiêu và kết thúc bằng một sự đo lường"; "xuống sân cỏ"; "You are what you do everyday"; "thành công, hạnh phúc và ý nghĩa là ba khái niệm tách biệt"; "tất cả những thứ chặn đường mình đến với mục tiêu, dù nghe có hợp lý đến đâu, đều là thế giới của lý do".