How to get ahead of 99% of students in 2025
Tóm tắt ngắn:
- Video hướng dẫn cách trở thành sinh viên nằm trong top 1% năm 2025, vượt trội hơn 99% sinh viên khác. Ali Al Caroli, một nghiên cứu sinh sau tiến sĩ tại Phòng thí nghiệm đẩy lực NASA, chia sẻ lộ trình cá nhân của mình.
- Lộ trình bao gồm 5 bước: 1. Quyết định mục tiêu; 2. Cài đặt "phần mềm não bộ" đúng đắn (thay đổi niềm tin hạn chế); 3. Tư duy hệ thống (zoom in/zoom out để hiểu toàn cảnh và phân bổ thời gian); 4. Làm chủ sự tình cờ và tập trung (cân bằng giữa nói "có" và "không" tùy theo giai đoạn cuộc đời); 5. Tìm người hướng dẫn phù hợp (những người đã đạt được kết quả mong muốn). Video đề cập đến việc học vật lý (cơ học và điện từ học) để phát triển tư duy hệ thống.
- Áp dụng lộ trình này không chỉ giúp thành công học tập mà còn giúp sống hiệu quả và vui vẻ, cân bằng giữa mục tiêu và sở thích cá nhân.
- Phương pháp được trình bày theo trình tự tuyến tính, từng bước dựa trên bước trước.
Tóm tắt chi tiết:
Video được chia thành các phần chính sau:
Phần 1: Giới thiệu và Bước 1: Quyết định
Ali Al Caroli giới thiệu bản thân và thành tích đáng kể của mình. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đưa ra quyết định nghiêm túc về việc có thực sự muốn trở thành top 1% hay không. Ông sử dụng hình ảnh người sắp chết để minh họa sự khác biệt giữa ước muốn và mục tiêu, giữa một cuộc đời đáng sống và một cuộc đời hối tiếc. "Thành công là làm những gì bạn muốn trong cuộc sống".
Phần 2: Bước 2: Cài đặt "phần mềm não bộ"
Ông ví não bộ như một máy tính, niềm tin là các dòng code điều khiển hành vi. Ông kể câu chuyện thay đổi niềm tin về độ khó của ngành kỹ thuật để minh họa tác động của niềm tin lên thành tích học tập và hạnh phúc. Ông khuyến khích người xem xác định và thay đổi những niềm tin hạn chế, thay thế bằng những niềm tin tích cực và khả thi.
Phần 3: Bước 3: Tư duy hệ thống
Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của tư duy hệ thống, khả năng "zoom in" và "zoom out" để hiểu toàn cảnh vấn đề. Ông lấy ví dụ về việc học đại học, không chỉ tập trung vào bài giảng mà còn vào các dự án, thực tập, mối quan hệ với giáo sư, v.v... Ông chia sẻ kinh nghiệm bỏ một môn học vì thấy không cần thiết, tập trung vào những môn mình yêu thích và tham gia các dự án liên quan. Ông đề cập đến việc học vật lý sâu sắc (cơ học và điện từ học) như một nền tảng cho tư duy hệ thống.
Phần 4: Bước 4: Làm chủ sự tình cờ và tập trung
Ông trình bày một quang phổ giữa "sự tình cờ" (nói "có" với nhiều cơ hội) và "tập trung" (nói "không" với nhiều thứ). Ông cho rằng nên thiên về "sự tình cờ" khi chưa xác định được mục tiêu rõ ràng và thiên về "tập trung" khi đã có mục tiêu rõ ràng và cấp thiết. Ông chia sẻ quá trình chuyển đổi từ trạng thái "mở rộng" sang trạng thái "tập trung" trong suốt quá trình học tập và sự nghiệp của mình. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của sự lặp lại (iteration) để tìm ra lĩnh vực mình đam mê và giỏi.
Phần 5: Bước 5: Tìm người hướng dẫn phù hợp
Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tìm kiếm người hướng dẫn có kết quả mà mình mong muốn. Ông khuyên không nên nghe lời khuyên từ những người không có kinh nghiệm hoặc kết quả tương tự. Ông chia sẻ kinh nghiệm chủ động tìm kiếm người hướng dẫn và sự kiên trì trong việc liên hệ với các giáo sư để xin tham gia nghiên cứu. Ông kết luận rằng việc tìm kiếm người hướng dẫn phù hợp và học hỏi từ họ là rất quan trọng để đạt được thành công.
Kết luận:
Video cung cấp một lộ trình chi tiết và thực tế để đạt được thành công học tập và cuộc sống. Phương pháp này kết hợp giữa việc đặt mục tiêu rõ ràng, thay đổi tư duy, phát triển kỹ năng tư duy hệ thống, cân bằng giữa sự mở rộng và tập trung, và tìm kiếm người hướng dẫn phù hợp. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lựa chọn những người hướng dẫn có kết quả mà mình mong muốn.