Link to original video by Viet Hoang Nguyen

Tập huấn CD Toán 12 - Buổi Sáng - Thầy Đỗ Đức Thái - Chủ Biên Môn Toán CTGDPT 2018

Tóm tắt Video Huấn Luyện CD Toán 12

Tóm tắt Ngắn:

• Video là buổi huấn luyện giáo viên dạy Toán lớp 12 theo chương trình 2018, tập trung vào bộ sách giáo khoa Toán Cánh Diều.
• Nội dung chính xoay quanh triết lý dạy học theo bộ sách, phân tích đối chiếu chương trình mới và cũ, hướng dẫn dạy học các chủ đề trọng tâm như khảo sát hàm số, tích phân, xác suất, thống kê, và đặc biệt là chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
• Video nhấn mạnh việc dạy học phải gắn liền thực tiễn, phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh.
• Video giới thiệu các phương pháp dạy học hiệu quả, bao gồm: đi từ cụ thể đến trừu tượng, từ dễ đến khó, biến cái chưa biết về cái đã biết, sử dụng dàn giáo học tập, và tổ chức bài học theo chuỗi hoạt động.

Tóm tắt Chi tiết:

1. Giới thiệu chung:

• Giới thiệu về buổi huấn luyện, các diễn giả, và kế hoạch làm việc.
• Giới thiệu về bộ sách giáo khoa Toán Cánh Diều lớp 12, bao gồm nội dung, cấu trúc, và các tài liệu hỗ trợ.
• Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thay đổi chương trình và sách giáo khoa, đặc biệt là đối với lớp 12.

2. Triết lý dạy học theo bộ sách giáo khoa Toán Cánh Diều:

• Bám sát và cụ thể hóa yêu cầu cần đạt của chương trình:
  • Nhấn mạnh sự thay đổi lớn giữa chương trình 2018 và 2006, đặc biệt là ở lớp 12.
  • Nêu ví dụ về việc cắt bỏ một số chủ đề (số phức, khối tròn xoay) và giảm yêu cầu cần đạt ở một số chủ đề khác (tích phân, nguyên hàm).
  • Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu rõ chương trình để tránh dạy lệch và hướng học sinh vào thi cử.
• Quán triệt tinh giản giảng tải, thiết thực, dạy học gắn với thực tiễn:
  • Giải thích ý nghĩa của tinh giản giảng tải trong chương trình 2018.
  • Nêu ví dụ về đề thi tuyển sinh vào lớp 10 của TP.HCM để minh họa cho việc học sinh gặp khó khăn khi tiếp cận bài toán thực tiễn.
  • Nhấn mạnh vai trò của việc dạy học gắn với thực tiễn, giúp học sinh phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề.
• Biến quá trình dạy học của giáo viên thành quá trình tự học của học sinh:
  • Nêu bật triết lý cốt lõi của bộ sách giáo khoa Toán Cánh Diều.
  • Phân tích cách tiếp cận truyền thống và cách tiếp cận mới trong dạy học, đặc biệt là với chủ đề tọa độ của vectơ.
  • Giới thiệu phương pháp dạy học theo dàn giáo, giúp học sinh tự học và phát triển năng lực toán học.
  • Nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong việc thay đổi cách dạy học, từ "rót kiến thức" sang "xây lắp dàn giáo".

3. Chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025:

• Phân tích cấu trúc đề thi:
  • Giới thiệu về ba dạng thức câu hỏi trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2025: trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai, và trắc nghiệm trả lời ngắn.
  • Nhấn mạnh sự thay đổi về số lượng câu hỏi và điểm cho mỗi câu hỏi.
  • Giải thích về cấu trúc và cách chấm điểm cho câu hỏi trắc nghiệm đúng sai.
• Tập trung đánh giá năng lực:
  • Nhấn mạnh việc đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2025 sẽ tập trung đánh giá năng lực tư duy và lập luận, giải quyết vấn đề thực tiễn, và mô hình hóa toán học.
  • Khuyến khích giáo viên tập trung dạy học sinh các kỹ năng mô hình hóa và giải quyết vấn đề thực tiễn.
  • Cảnh báo về việc học sinh có thể gặp khó khăn khi tiếp cận đề thi nếu chỉ tập trung vào các dạng bài tập truyền thống.
• Thi cử theo chương trình quốc gia:
  • Nhấn mạnh việc thi cử phải tuân thủ yêu cầu cần đạt của chương trình quốc gia môn Toán 2018.
  • Nêu ví dụ về bài toán tìm m để hàm số đồng biến, giải thích tại sao bài toán này không phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình.
  • Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu rõ chương trình để tránh dạy lệch và hướng học sinh vào thi cử.

4. Hướng dẫn dạy học các chủ đề trọng tâm:

• Xác suất:
  • Giới thiệu về xác suất có điều kiện, xác suất toàn phần, và công thức Bayes.
  • Nêu ví dụ thực tiễn để minh họa cho từng khái niệm.
  • Hướng dẫn cách dạy học từng chủ đề, bao gồm việc giải thích khái niệm, giới thiệu công thức, và nêu ý nghĩa thực tiễn.
  • Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy học sinh các kỹ năng mô hình hóa và giải quyết vấn đề thực tiễn trong xác suất.
• Thống kê:
  • Giới thiệu về các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, và độ lệch chuẩn.
  • Hướng dẫn cách dạy học từng chủ đề, bao gồm việc giải thích khái niệm, giới thiệu công thức, và nêu ý nghĩa thực tiễn.
  • Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy học sinh các kỹ năng phân tích dữ liệu và giải quyết vấn đề thực tiễn trong thống kê.

5. Kết thúc buổi huấn luyện:

• Nhắc lại kế hoạch làm việc cho buổi chiều.
• Khuyến khích giáo viên tham gia buổi huấn luyện tiếp theo.
• Chúc các giáo viên ăn trưa ngon miệng.

Lưu ý:

• Video được tóm tắt theo nội dung chính và các điểm nhấn.
• Một số chi tiết nhỏ có thể bị lược bỏ để đảm bảo tính ngắn gọn và dễ hiểu.
• Các câu trích dẫn được giữ nguyên ngôn ngữ tiếng Việt.