Link to original video by Tiếng trung Online Zhong Ruan

QUY TRÌNH & PHƯƠNG PHÁP DẠY

Outline Video QUY TRÌNH & PHƯƠNG PHÁP DẠY

Tóm tắt ngắn:

Video hướng dẫn chi tiết quy trình và phương pháp giảng dạy tiếng Trung tại trung tâm, dành cho giáo viên sau khi hoàn thành khóa đào tạo. Nội dung tập trung vào quy trình dạy một tiết học, bao gồm các bước chuẩn bị (nhận giáo án, lộ trình, tài liệu), phương pháp dạy từng kỹ năng (nghe, nói, đọc, viết), sử dụng công cụ hỗ trợ (slide, phần mềm chia sẻ màn hình, ứng dụng gõ tiếng Trung), và cách hướng dẫn học viên làm bài tập về nhà (quay video, sử dụng group chat). Video nhấn mạnh việc tách biệt các kỹ năng, tập trung vào việc vận động học viên trong suốt buổi học, và sử dụng phương pháp từ khái quát đến chi tiết trong luyện nghe. Quy trình được minh họa bằng các ví dụ cụ thể và các link tài liệu, video hướng dẫn. Giáo viên được yêu cầu quay video tóm tắt lại nội dung đã học để đảm bảo hiểu rõ quy trình.

Tóm tắt chi tiết:

Video được chia thành các phần chính sau:

  1. Chuẩn bị trước khi dạy: Giáo viên nhận giáo án, lộ trình dạy (ví dụ: khóa sơ cấp 25 buổi), và tài liệu từ trung tâm qua email. Giáo viên cần tải về và nghiên cứu kỹ trước khi dạy, lưu ý về bản quyền tài liệu của trung tâm và cần ký cam kết. Việc mở file giáo án nên ở chế độ "Read Only" và chia sẻ slide từng tab, không chia sẻ toàn màn hình.

  2. Quy trình dạy buổi đầu tiên (Phát âm): Giáo viên vào lớp trước 15 phút để phổ biến nội quy (link nội quy được cung cấp). Buổi học bao gồm phần giới thiệu, giao lưu với học viên, giới thiệu khóa học, và dạy phát âm. Giáo viên gửi link fanpage, website của trung tâm cho học viên. Giáo viên được cung cấp tài khoản truy cập các video hướng dẫn phương pháp giảng dạy của trung tâm. Lưu ý kiểm tra file giáo án để tránh lỗi.

  3. Quy trình dạy buổi tiếp theo (Nghe, nói, đọc, viết): Mỗi bài học có 4 phần: khởi động, tích lũy (từ mới, ngữ pháp), tăng tốc (luyện nghe, nói, đọc, viết), và thực chiến (luyện tập, bài tập về nhà, mở rộng). Video hướng dẫn chi tiết cách dạy từ mới, bao gồm: trình chiếu slide, giải thích nghĩa Hán Việt, bộ thủ, yêu cầu học viên đọc theo, gõ từ lên group chat, đặt câu ví dụ. Nhấn mạnh việc giữ cho học viên luôn vận động trong suốt buổi học để tránh buồn ngủ. Các phương pháp yêu cầu học viên đặt câu ví dụ được đề cập (yêu cầu cá nhân, cặp đôi, hỏi đáp).

  4. Luyện nghe: Video nhấn mạnh phương pháp luyện nghe theo thực tế giao tiếp, tập trung nghe mà không nhìn bài khóa. Quy trình luyện nghe gồm 3 bước: nghe toàn bộ bài khóa để hiểu khái quát (tối thiểu 50%), nghe lại tập trung vào phần chưa hiểu, và nghe lại lần nữa để hiểu chi tiết (có thể chia nhỏ bài nghe thành 2-3 đoạn). Giáo viên cần giải thích lý do tại sao không nên cho học viên vừa nghe vừa nhìn bài khóa.

  5. Bài tập về nhà và tương tác học viên: Giáo viên hướng dẫn học viên làm bài tập về nhà (quay video, luyện nói phản xạ, phân vai hội thoại), sử dụng group chat để tương tác và hỗ trợ. Giáo viên cần gửi link video hướng dẫn, chụp màn hình các nội dung cần thiết gửi cho học viên. Giáo viên nên tạo nhóm học tập cho học viên để tương tác với nhau ngoài giờ học, và yêu cầu họ quay video luyện nói và gửi lên group.

  6. Ôn tập và đánh giá: Video đề cập đến quy trình ôn tập giữa khóa và cuối khóa, bao gồm việc sử dụng slide ôn tập, game, và gửi link khảo sát để thu thập phản hồi từ học viên. Giáo viên cần gửi link khảo sát cho học viên và báo cáo kết quả cho quản lý. Video cũng đề cập đến việc giới thiệu về các kỳ thi HSK.

  7. Hướng dẫn học viên học ở nhà: Video cung cấp quy trình học bài ở nhà cho học viên, bao gồm: học khái quát từ mới, viết và đọc to, kiểm tra từ mới, học ngữ pháp, nghe lại bài khóa, và làm bài tập. Giáo viên nên dành thời gian hướng dẫn học viên cách sắp xếp thời gian học hiệu quả.

Video kết thúc bằng lời nhắc nhở giáo viên quay video tóm tắt lại nội dung đã học và gửi cho bộ phận đào tạo. Video nhấn mạnh trách nhiệm của giáo viên trong việc tạo môi trường học tập tích cực và hiệu quả cho học viên.