Bài Giảng: Khởi Điểm Của Một Thiên Tài - Phần 2: Việc Suy Nghĩ | Mục Sư Tan Seow How
Tóm tắt ngắn:
Bài giảng tập trung vào tầm quan trọng của việc sử dụng não bộ để phát triển trí thông minh. Mục sư Tan Seow How nhấn mạnh rằng não bộ là tài sản quý giá nhất, và việc học tập không chỉ là để lấy chứng chỉ hay kiếm tiền, mà là để rèn luyện và phát triển khả năng của não bộ. Ông sử dụng ví dụ về việc loài người chinh phục thiên nhiên bằng trí tuệ, cùng với các nghiên cứu khoa học về sự phát triển của các tế bào thần kinh và sự hình thành các kết nối thần kinh (synapse) trong não bộ, đặc biệt là ở tuổi thanh thiếu niên. Bài giảng cũng đề cập đến việc sử dụng não bộ để phục vụ Chúa hiệu quả hơn, và cảnh báo về sự nguy hiểm của sự lười biếng trong tư duy. Phương pháp được đề cập là việc liên tục sử dụng và rèn luyện não bộ thông qua học tập, suy nghĩ tích cực và đặt câu hỏi.
Tóm tắt chi tiết:
Bài giảng được chia thành các phần chính sau:
-
Não bộ là vũ khí mạnh nhất: Mục sư bắt đầu bằng việc khẳng định não bộ là tài sản lớn nhất mà Chúa ban tặng cho con người, dẫn chứng từ Kinh Thánh (Sáng thế ký 1:28) về mệnh lệnh của Chúa cho loài người cai trị vạn vật, điều chỉ có thể thực hiện được nhờ trí tuệ. Ông so sánh khả năng của con người với các loài động vật khác, nhấn mạnh sự vượt trội của trí tuệ con người trong việc chinh phục thiên nhiên thông qua công nghệ.
-
Việc học tập và phát triển não bộ: Mục sư giải thích rằng việc học tập là để rèn luyện não bộ, tạo ra các kết nối thần kinh mới và làm tăng tốc độ hoạt động của chúng. Ông sử dụng ví dụ về việc chơi thể thao, chơi nhạc cụ (piano, cầu lông) để minh họa cho quá trình này. Ông cũng đề cập đến các nghiên cứu khoa học (sử dụng công nghệ MRI) cho thấy sự dày lên của tế bào thần kinh ở vùng điều khiển ngón tay của những người chơi đàn piano. Câu nói quan trọng: "Chúng ta ngu ngốc bởi vì chúng ta không sử dụng não bộ của mình. Chúng ta thông minh bởi vì chúng ta sử dụng não bộ của mình."
-
Trí thông minh là kết quả của việc suy nghĩ: Phần này nhấn mạnh rằng trí thông minh không phải là bẩm sinh, mà là kết quả của việc sử dụng và rèn luyện não bộ. Ông dùng câu chuyện cười về giá não bộ của nam và nữ để minh họa cho việc cần phải sử dụng não bộ. Ông cảnh báo về sự lười biếng trong tư duy, coi đó là hình thức lười biếng nguy hiểm nhất. Ông cũng đề cập đến nghiên cứu của Glen Doman về việc dạy ngoại ngữ cho trẻ em có vấn đề về não bộ, chứng minh rằng việc sử dụng não bộ là quan trọng hơn là có một bộ não hoàn hảo.
-
Ứng dụng trong việc phục vụ Chúa: Mục sư chỉ ra rằng việc phát triển não bộ giúp con người phục vụ Chúa hiệu quả hơn. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng não bộ trong việc suy nghĩ, học hỏi và truyền đạt thông điệp của Chúa.
-
"Sử dụng nó hoặc mất nó" và quá trình "cắt tỉa" não bộ: Phần này giải thích về hiện tượng "sử dụng nó hoặc mất nó" (use it or lose it) của não bộ, và quá trình "cắt tỉa" (pruning) các kết nối thần kinh không được sử dụng. Ông dùng ví dụ cá nhân về việc quên tiếng Nhật sau khi tốt nghiệp đại học để minh họa. Ông cũng so sánh sự khác biệt trong khả năng học ngôn ngữ của trẻ em và người lớn, nhấn mạnh lợi thế của việc học tập ở tuổi trẻ.
-
Những người được Chúa sử dụng và ví dụ về Chúa Giêsu: Phần cuối cùng, mục sư dẫn chứng những nhân vật trong Kinh Thánh như Joseph, Moses, Solomon, Daniel, Phao-lô và Chúa Giê-xu để minh họa cho việc sử dụng trí tuệ và sự thông minh để phục vụ Chúa. Ông phân tích cách Chúa Giê-xu học hỏi và sử dụng trí tuệ của Ngài ở tuổi 12, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lắng nghe, đặt câu hỏi và hiểu vấn đề. Ông kết luận rằng việc học tập và rèn luyện não bộ là điều cần thiết để đạt được tiềm năng của mình và phục vụ Chúa một cách hiệu quả.