How to draw to remember more | Graham Shaw | TEDxVienna

Tóm tắt ngắn:

Bài thuyết trình giới thiệu phương pháp sử dụng vẽ tranh để cải thiện khả năng ghi nhớ thông tin.
Điểm mấu chốt là việc chuyển đổi thông tin thành hình ảnh giúp tăng cường khả năng ghi nhớ, được minh chứng qua nghiên cứu tại Đại học Waterloo (Canada) cho thấy người vẽ tranh nhớ gấp đôi số từ so với người chỉ viết ra. Phương pháp này được áp dụng bằng cách tạo ra bộ công cụ hình ảnh đơn giản (hình tròn, hình thoi, hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông) để vẽ các hình ảnh liên quan đến thông tin cần nhớ.
Ứng dụng của phương pháp này rất rộng rãi, từ ghi nhớ danh sách từ vựng, sự kiện, khái niệm trừu tượng cho đến các chủ đề phức tạp. Nó có thể được áp dụng cho mọi lứa tuổi và trong nhiều lĩnh vực học tập và làm việc.
Phương pháp được trình bày chi tiết qua các bước hướng dẫn vẽ các hình đơn giản và biến chúng thành các hình ảnh phức tạp hơn, kết hợp với việc liên kết hình ảnh với ý nghĩa của thông tin cần nhớ.

Tóm tắt chi tiết:

Bài thuyết trình được chia thành các phần chính sau:

Phần 1: Giới thiệu vấn đề và giải pháp: Diễn giả chia sẻ khó khăn trong việc ghi nhớ thông tin khi còn đi học, đặc biệt là trước kỳ thi. Ông đề xuất giải pháp sử dụng vẽ tranh để cải thiện khả năng ghi nhớ với tuyên bố: "Khi chúng ta vẽ, chúng ta nhớ nhiều hơn!". Ông nhấn mạnh rằng ai cũng có thể vẽ đủ tốt để ghi nhớ thông tin.

Phần 2: Xây dựng bộ công cụ hình ảnh: Diễn giả hướng dẫn khán giả vẽ các hình đơn giản như hình tròn, hình thoi, hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông và biến chúng thành các hình ảnh dễ thương như khuôn mặt, cá, mèo, xe buýt, cây cối, nhà cửa. Đây là phần thực hành trực tiếp, giúp khán giả tham gia tích cực.

Phần 3: Thí nghiệm ghi nhớ: Diễn giả tiến hành một thí nghiệm nhỏ để chứng minh hiệu quả của phương pháp. Ông yêu cầu khán giả vẽ lại các hình ảnh mà họ vừa vẽ mà không nhìn vào bản gốc. Kết quả cho thấy hầu hết khán giả đều nhớ được các hình ảnh, chứng minh khả năng ghi nhớ được cải thiện đáng kể nhờ việc vẽ tranh.

Phần 4: Nghiên cứu khoa học và minh chứng: Diễn giả trích dẫn nghiên cứu tại Đại học Waterloo, Canada, cho thấy người vẽ tranh nhớ gấp đôi số từ so với người chỉ viết ra. Ông nhấn mạnh rằng chất lượng tranh vẽ không ảnh hưởng đến hiệu quả ghi nhớ. Ông cũng so sánh phương pháp vẽ tranh với các phương pháp khác như hình dung, viết mô tả, xem hình ảnh, khẳng định vẽ tranh luôn hiệu quả nhất.

Phần 5: Áp dụng phương pháp vào các khái niệm phức tạp: Diễn giả hướng dẫn cách liên kết hình ảnh với ý nghĩa của thông tin cần nhớ, lấy ví dụ về khái niệm "sự ổn định" (stability) được minh họa bằng hình ảnh cây cối, và khái niệm "sự đổi mới" (innovation) được minh họa bằng hình ảnh tia lửa hoặc bóng đèn. Ông cũng minh họa cách vẽ hình ảnh đại diện cho bạch cầu tiêu diệt vi khuẩn, và khái niệm "sự tin tưởng" (trust) bằng một hình ảnh đơn giản nhưng hiệu quả.

Phần 6: Kết luận: Diễn giả khuyến khích khán giả áp dụng phương pháp này cho bản thân và những người xung quanh, nhấn mạnh rằng khả năng vẽ tranh có thể mở rộng tiềm năng học tập của mọi người. Ông kết thúc bằng câu nói: "Khi chúng ta vẽ, chúng ta nhớ nhiều hơn!"