WORD FORM C1C2 THI HSG THPT & CHỌN ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA - BUỔI 8

Tóm tắt ngắn:

Video hướng dẫn giải 100 đề thi word form cấp độ C1-C2, phục vụ cho kỳ thi học sinh giỏi THPT và chọn đội tuyển quốc gia.
Buổi học tập trung vào việc giải các câu hỏi từ đề số 15 đến đề số 16, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc luyện tập nhiều để làm quen với các dạng câu hỏi và từ vựng. Giáo viên giải thích chi tiết cách chọn từ phù hợp dựa trên ngữ cảnh, ví dụ như chọn từ chỉ vị trí ("chỗ đứng"), từ miêu tả trải nghiệm ("kinh hoàng," "hồi hộp"), từ chỉ số lượng ("số lượng hành khách"), từ chỉ sự kiện ("lên ngôi"), v.v.
Video áp dụng trực tiếp vào việc giải đề thi, giúp học sinh củng cố kiến thức từ vựng và ngữ pháp ở trình độ cao.
Phương pháp được sử dụng là giải thích chi tiết từng câu hỏi, phân tích ngữ cảnh và lựa chọn từ vựng chính xác.

Tóm tắt chi tiết:

Video là buổi học thứ 8 trong chuỗi hướng dẫn giải 100 đề thi word form C1-C2. Giáo viên bắt đầu bằng lời chào và nhắc lại đã hướng dẫn đến đề số 14, buổi học này sẽ giải đề số 15 và 16. Giáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của việc luyện tập nhiều để làm quen với các dạng câu hỏi và tăng khả năng làm đúng. Ông khuyến khích học sinh liên hệ nếu gặp khó khăn.

Phần 1 (Câu 142 - 150): Giáo viên giải từng câu hỏi, phân tích ngữ cảnh và lựa chọn từ vựng chính xác. Ví dụ: câu 142 về giao thông giờ cao điểm, cần tính từ miêu tả trải nghiệm ("kinh hoàng"); câu 143 về bộ phim gây hồi hộp, cần tính từ miêu tả cảm xúc; câu liên quan đến số lượng hành khách tăng, cần từ chỉ số lượng; câu về số lượng fan hâm mộ, cần từ chỉ số lượng fan; câu về nhà lãnh đạo lên ngôi, cần động từ chỉ sự kiện; câu về chống ẩm, cần động từ; câu về ảnh hưởng của bạo lực lên trẻ em, cần từ miêu tả hậu quả; câu về quảng cáo cần từ chỉ mức độ cấm; câu về người công bằng, cần tính từ; câu về người cuồng nhiệt, cần tính từ. Giáo viên thường xuyên tương tác với học sinh, khen ngợi những câu trả lời đúng (như của bạn Công Thắng, Hương Giang, Ma Bư).

Phần 2 (Câu 151 - 158): Tiếp tục giải các câu hỏi word form, giáo viên giải thích lựa chọn từ dựa trên ngữ cảnh. Ví dụ: câu về vị thuốc khó chịu, cần tính từ; câu về chính sách nghỉ thai sản, cần từ chuyên ngành; câu về phóng viên chiến tranh, cần danh từ; câu về diễn viên dự bị, cần danh từ; câu cần trạng từ; câu về khu vực quân sự, cần danh từ; câu về cuộc chạy đua vũ trang, cần danh từ; câu về sự thất vọng, cần tính từ; câu về du khách hoang mang, cần tính từ. Giáo viên vẫn liên tục tương tác với học sinh, khen ngợi những bạn trả lời đúng.

Kết luận: Giáo viên kết thúc buổi học bằng lời cảm ơn và hẹn gặp lại ở buổi live tiếp theo. Ông đặc biệt khen ngợi sự tham gia tích cực và làm bài tốt của một số học sinh. Không có bất kỳ trích dẫn nào đặc biệt nổi bật ngoài việc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc luyện tập.